Das Theater- verkleiden, nachahmen, sich ausprobieren

In unterschiedliche Rollen schlüpfen

• Erlebtes verarbeiten
• Identifikation durch eine „Rolle“
• Nachahmen durch Vorbilder
• Gegensätze ausloten: gut/böse, stark/schwach, laut/leise,…
• Geschlechterspezifische Rollen ausprobieren

Nachspielen von Alltagssituationen

• Berufe: Arztpraxis, Handwerk, Verkauf und Handel, Büro,...
• Medien- und Filminhalte nachspielen

Förderung des emotionalen Verhaltens

• Gefühle im Spiel ausdrücken und verarbeiten
• Lampenfieber aushalten, bekämpfen
• Mit Frustrationen umgehen lernen
• Freude, Spaß und Begeisterung beim Theater spielen haben

Förderung der sozialen Kompetenz

• Interessengruppen finden, Kontakte knüpfen, sich unterordnen oder anführen
• Wertschätzender, respektvoller Umgang miteinander
• Konflikte lösen - Regeln aushandeln, ändern und einhalten

Förderung der Sprachkompetenz

• Wünsche und Bedürfnisse äußern
• Mit der Stimme experimentieren: Stimmlage, Dialekt, Sprachrhythmus, Betonung,…
• Geräusche zu bestimmten Handlungen erzeugen
• Tierlaute nachahmen

Anregen von Phantasie und Kreativität

• Gegenstände / Materialien zweckentfremden und umfunktionieren
• Sich in Andere hineinversetzen
• Gedanken und Gefühle schauspielerisch sichtbar machen

Theateraufführungen

• Texte erfinden, Rollen einteilen
• Kostüme aussuchen, Requisiten und Bühnenbild herstellen
• Vor Zuschauern reden und spielen